ГДЗ по ОБЖ за 7 класс Подолян Ю.П. рабочая тетрадь 2017

ГДЗ по ОБЖ за 7 класс Подолян Ю.П. рабочая тетрадь   2017

Автор:

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Дрофа 2017

На уроках «Основ безопасности жизнедеятельности» в 7 классе учащийся получает представления о стихийных бедствиях, катастрофах и других чрезвычайных ситуациях и правила поведения во время их возникновения. В ходе изучения этого курса ему предстоит освоить ряд тем, касающихся вопросов безопасного поведения в ситуациях различного характера. ГДЗ к рабочей тетради по ОБЖ 7 класс Подолян способствует наилучшему усвоению полезной и необходимой в жизни информации. Пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

На протяжении всей истории существования, человечество неоднократно сталкивалось различного рода чрезвычайными ситуациями, которые требовали от них принятия быстрых и нестандартных решений. Такие ситуации получили названия катастрофы. На сегодняшний день существует достаточно много определений описывающих катастрофы. Катастрофа – это внезапное событие, которое связано с разрушением объектов или элементов технических систем, а так же гибели людей и животных. За последнее время на планете всё чаще происходят различные природные стихии, которые приносят с собой разного рода беды и неприятности. Во-первых, это аномальная жара в Европе, которая уже привела к гибели более тысячи человек. Во-вторых, пожары в Сибири, в результате которых огонь уничтожил сотни домов, а так же выжжена огромная территория. Резкое похолодание тоже повлияло на значительные потери урожая. Землетрясения и цунами являются одними из самых разрушительных стихийных бедствий в истории человечества. Землетрясение в Непале и цунами в Индонезии стали самыми разрушительными стихийными бедствиями в современной истории. В результате землетрясения в Непале погибли более 8000 человек. Сейсмологи всего мира изучают землетрясение, чтобы заранее узнать, где и когда оно произойдёт, и как можно подготовиться к нему. А геохимики пытаются выяснить, что же происходит в недрах Земли, почему там происходит землетрясение, что лежит в основе этого явления. Те, кто занимается прогнозированием землетрясений, изучают их, чтобы предотвратить и смягчить их воздействие. Что касается происхождения цунами, то до недавнего времени этого сделать было невозможно. И только в последние годы учёные смогли точно спрогнозировать начало цунами в Японии и в других местах. Это стало возможно благодаря применению новейших геофизических методов. На нашей планете существует и множество действующих вулканов, которые могут представлять угрозу для жизни не только местным жителям, но и всему человечеству. К катастрофам можно отнести и разного рода эпидемии, которые часто сопровождаются большими потерями людей и большим уроном в производстве. Однако эпидемии и войны – это крайние средства, применимые только тогда, когда другие средства не имеют успеха. По мнению Оуэна, все бедствия человеческого рода – результат «несовершенных действий природы» или «несовершенства человеческого разума». Он предложил, учитывая недостатки природы и разума, устранить эти недостатки. Поведение человека в той или иной ситуации обусловлено инстинктом самосохранения и может быть как сознательным, так и бессознательным. Сознательное поведение в опасных ситуациях связано с решением проблемы выбора. Решение этой проблемы в большинстве случаев определяется не, сколько разумом, сколько эмоциями.

Для обеспечения основ безопасности жизни и деятельности человека, требуется создание необходимых условий для сохранения его здоровья. Для этого необходимо, в первую очередь, сформировать систему гигиенического образования населения с учётом особенностей их возраста и состояния здоровья. Требуется выработка соответствующего комплекса норм, правил и технических средств, которые бы эти нормы и правила обеспечивали. При этом следует отметить, что безопасность в широком смысле слова, как правило, не может быть достигнута без использования знаний о закономерностях функционирования объектов, их взаимодействие друг с другом и с окружающей средой. В основу безопасной жизнедеятельности заложено умение грамотно и эффективно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, а так же умение оказать первую помощь пострадавшим. С этой целью были разработаны методические материалы для школьников, которые учат, как действовать в той или иной ситуации. Знание правил поведения в различных опасных ситуациях является залогом сохранения жизни и здоровья себе и окружающим. Поэтому необходимо изучать правила поведения в экстремальных условиях. В связи с этим предмет ОБЖ в школе является одним из важных и актуальных во все времена, предметом. Каждый человек должен уметь защитить себя, оказать первую помощь и позаботиться о безопасности собственной жизни. Это поможет избежать многих проблем, сохранить здоровье и даже жизнь. В процессе обучения ОБЖ большое внимание уделяется изучению действий в условиях чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. При этом основное внимание направлено на изучение действий человека по защите и сохранения своего здоровья в опасных ситуациях.

Уроки ОБЖ в 7 классе учат подростка, как вести себя при различных ситуациях природного характера, то есть при пожаре, наводнении, землетрясении. Семиклассник знакомится с основными правилами безопасного поведения. Изучает правила оказание первой помощи и способы её оказания. Решебник к рабочей тетради по ОБЖ 7 класс Подолян способствует закреплению изучаемого материала. Он имеет в своём содержании ответы ко всем заданиям рабочей тетради, которые позволяют проверить уровень освоения полученной информации, быстро и качественно выполнить домашнее задание.

Воспользоваться услугами решебника можно на нашем сайте, как с компьютера, так и с любого другого электронного устройства, имеющего подключение к Интернету. Готовые задания являются для родителей наглядным пособием, которое позволяет им быстро и просто проверить правильность выполнения домашнего задания их ребёнком.

Решение к учебнику по ОБЖ за 7 класс Фролов М.П.можно скачать здесь.