ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В. ФГОС 2015

ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В.   ФГОС 2015

Авторы:

Издательство: Баласс Школа 2100 2015

ГДЗ по истории 9 класс Данилов выручит ребят в трудных ситуациях

«Решебник по Истории 9 класс Данилов (Баллас)» имеет массу достоинств:

  • верные ответы составлены по-настоящему грамотно, так как проверены специалистами «вдоль и поперёк»;
  • присутствует продуманная навигация;
  • домашние задания выполняются в один момент, требуют меньших усилий от девятиклассника.

Хорошие оценки войдут в привычку, подросток будет искренне благодарен поддержке онлайн-решебника.

Зачем необходимо изучать историю в школе

Гуманитарная наука не нуждается в особом представлении. Всем известна ее образовательная цель. Смысл предмета, лежащий на поверхности – узнать и проанализировать действия человеческого общества в прошлом. Это нужно, чтобы избежать ошибок наших предков, и направить развитие цивилизации в правильное русло.

Важен каждый, кто изучает эту науку. Ведь успех нашего с вами дальнейшего развития может зависеть от одного правильного или неправильного действия небольшой группы людей. Нельзя сбрасывать опыт дедушек и бабушек со счетов. Каждому современному событию реально найти аналогичную ситуацию в прошлом, хотя бы в общих чертах, чтобы учесть недочёты предшественников и принять верное решение. Необходимо стремиться к движению вперёд, к прогрессу во всех отраслях, в том числе в гуманном отношении к личности. История поможет сделать правильные шаги на пути к успешному поэтапному развитию нашего общества.

Характеристика процесса обучения в девятом классе

В девятом классе школьник узнает массу новых событий ушедшего времени, выучит назубок немало значимых дат, а также повторит пройденное в младших классах, закрепив материал:

  1. серебряный век русской культуры;
  2. как проходила коллективизация в СССР;
  3. основные проблемы России в 2000.

«Решебник по Истории 9 класс Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В. (Баллас)» сможет улучшить образовательный процесс, чтобы ребёнок достиг всех поставленных программой целей без излишних усилий. Конечно, трудолюбие и любознательность ученика обеспечит твёрдую пятерку по гуманитарной дисциплине, но абсолютно каждому гарантирована положительная успеваемость при наличии подготовки вместе с решебником. Главное, стараться не злоупотреблять неразумным списыванием без понимания вопроса. Первоначально рекомендуется вникнуть в суть. Тогда обучение станет эффективным и плодовитым на хорошие результаты. О неудовлетворительных оценках придётся забыть надолго.

  • § 4. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • § 5. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • § 7. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • § 9. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 11. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 12. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Общий взгляд на 1 раздел. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • § 13. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 16. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 17. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 18. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • § 20–21. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • § 22. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 23. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Общий взгляд на 2 раздел. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • § 26. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • § 27. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3–4
  • 5
  • § 28. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • § 31. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • § 35. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Общий взгляд на 3 раздел. Ответы к заданиям

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Заключение. Ответы к заданиям

  • 1